「玩創意?先把高中數學成績搞好吧!別想那麼多,讀書卡實在!」父母這樣說。

考試能力,台灣學生必備高中數學能力;拚命讀書,台灣學生必經過程。

這似乎成了社會常態,但也成了許多學生完成夢想的絆腳石—尤其是非學科專長的學生。

我是一個例子:我是到高一做了性向測驗後,才漸漸了解到我熱愛創作、藝術,而且創意的靈感也源源不絕;只是在高中,時間都拿去上課,很少有發揮的空間。而我的高中數學成績並不高,不諱言,從高一到高二,我的高中數學從來沒及格過,拚命苦讀也只有考到六十三分。記得某次高中數學老師發下我的考卷時,當眾輕蔑的說:「唉,又不及格了!你什麼時候可以及格啊!喜歡畫畫就去讀高職啊!」

為什麼要讀高中?

記得國三那年,我為了達成父母師長的期許,放棄了高職而拚命的考上高中,靠著一疊凳子高的、師長塞的參考書。父母很開心,但開心不過半年,就因為我倒數的高中成績而感到不滿。

又記得,高一時想考美術班,但因為學科無達到每科平均六十五分以上,而且沒學過素描、水彩,而作罷。

但我仍不放棄,在眾人反對的聲浪中花錢學素描、水彩,只為了完成我的夢想。

直到現在,我把想當作家、玩創意的夢想像投資股票般的投資到未來的大學生涯,因為在高中沒有發揮的時間和機會。只是大學又得看學科,一看到那麼高的錄取標準—嘆息,我真的飛不上去了嗎?夢想真的有那麼高遠嗎?

想到這裡,真的覺得,成績的羈絆讓我走得跌跌撞撞…

資料來源:udn.com/NEWS/OPINION/X1/5690195.shtml

創作者介紹

分享部落

分享家 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()